Ce livre est destiné aux élèves de deuxième année (à partir de huit-neuf ans) et a pour objectif principal leur perfectionnement en lecture, en écriture et en dictée.

Livre d’apprentissage de l’écriture et de la lecture arabes.

Cet ouvrage aborde, selon un ordre et une méthode simplifiés, les règles essentielles de la grammaire et de la conjugaison arabes. Il convient à tout étudiant ayant acquis les bases de la lecture et de l’écriture arabes.

Manuel d’introduction à la grammaire et la conjugaison arabe-النحو الميسور Tome 1 et Tome 2

Date de parution : 19/11/2020 ISBN : 9791022504065 Nombre de pages : 200

Famille musulmane vous présente le deuxième tome de "J'apprends l'arabe à mon enfant", afin de lui permettre de conclure ses apprentissages de lecture et d'écriture en langue arabe . Il découvrira de nombreux mots avec leurs traductions : certains sont illustrés, d'autres sont à recopier pour...

Cet ouvrage vise à initier les enfants à la langue arabe afin qu'ils puissent participer à l'apprentissage du Coran (en suivant le manuel "J'apprends le Coran à mon enfant"). Grâce à cette nouvelle méthode ludique, votre enfant sera plus autonome dans son travail et apprendra les rubriques suivantes: Dire, Écrire, Lire, Jouer

Cet ouvrage, qui compte trois tomes, met à la disposition de l’apprenant une méthode d’accès très facile, concrète et pratique. C’est une « approche d’apprentissage par paliers » qui répond au souci majeur de permettre à chaque fois à l’apprenant d’accéder à un nouveau degré de maîtrise des mécanismes régissant la langue arabe.

Cet ouvrage, qui compte trois tomes, met à la disposition de l’apprenant une méthode d’accès très facile, concrète et pratique. C’est une « approche d’apprentissage par paliers » qui répond au souci majeur de permettre à chaque fois à l’apprenant d’accéder à un nouveau degré de maîtrise des mécanismes régissant la langue arabe.

Cet ouvrage, qui compte trois tomes, met à la disposition de l’apprenant une méthode d’accès très facile, concrète et pratique. C’est une « approche d’apprentissage par paliers » qui répond au souci majeur de permettre à chaque fois à l’apprenant d’accéder à un nouveau degré de maîtrise des mécanismes régissant la langue arabe.

Avec La transcription phonétique des mots arabes